[학생부 - 세특 추천] 고려대/이화여대 역사교육학과 특징 모음
※ 학과 키워드 분석으로 학종 / 세특(탐구보고서) / 자소서 준비하기
▶ 학과 키워드 비교 분석 (고려대 / 이화여대)
- 학교마다 교과 과정이 다르고 인재상이 다르기 때문에 키워드에 따라 학생부(세특 - 탐구보고서) / 자소서 방향이 달라짐
1. 메이저맵에서 학과 검색
- 가장 먼저 메이저맵 홈페이지를 통해 자신이 관심 있는 학과를 검색하고 아래 사진과 같은 워드 클라우드를 확인해봅시다.
* 학과 별 키워드 분석을 통해 올바른 학생부 방향, 자소서 방향을 설정하거나 세특 주제를 설정할 수 있어요.
2. 관심 키워드 선택
- 수많은 단어들 중에 자신이 관심이 있거나 관심을 가지고 싶은 단어들을 선택해봅시다. 선택한 단어들의 개념은 반드시 숙지하고 입시를 준비합시다.
- 단어를 선택했다면 학과 홈페이지에 들어가서 저 단어들을 포함하고 있는 수업 내용을 한번 살펴봅시다. 단어에 대한 기본 개념을 알아보고 그에 맞는 활동들을 생각해 봅시다.
※ 고려대학교 역사교육학과 키워드 - 학종(세특) / 자소서 준비 예시
고려대학교 역사교육학과를 목표로 지원하는 학생의 학종(세특-탐구보고서) 및 자소서 방향 추천
" 키워드 = 한국사, 일본사, 교육학 "
- 역사 수업에서 배운 한국사에서 단군 신화에 관심을 갖고 자세히 조사하던 중 발견한 고대 사료를 바탕으로 친구들 앞에서 발표함.
- 영화 '명량'을 보고 이순신이라는 위인이 살았던 시대의 한국사를 조사하고 이순신 장군의 연대기 표를 직접 제작하여 학급에 게시함.
- 사회적 반일 감정 속에서 일본사에 대해 관심이 생겨 '왜 일본은 전범에 대해 사과하지 않는가?'라는 주제를 설정하여 탐구보고서를 계획하고 일본 역사와 문화심리적 요소를 찾아 제출함.
- 교육봉사의 현장에서 역사 교과 비중의 한계를 느끼고 담당자를 설득하여 역사 교육 시간을 따로 만들어 흥미로운 주제로 아이들에게 역사의 중요성을 인식시킴
◆ 추천활동
역사 교과 수업 공부하기, 한반도 신화에 대해 알아보기, 역사 관련 도서 읽고 독후감 쓰기, 한국사의 연대기를 자신이 직접 제작하기, 한반도 주변 국가들의 역사 간단히 알기, 역사에 관련된 미디어 매체 둘러보기, 역사 관련 이슈 기사 스크랩하고 자신의 생각 적기, 교육봉사/멘토링 프로그램 참여하기, 토론이나 발표 활동 적극적으로 참여하기, 한자 공부하기
▶ 학과 키워드 비교 분석 (고려대 / 이화여대)
- 학교마다 교과 과정이 다르고 인재상이 다르기 때문에 키워드에 따라 학생부(세특 - 탐구보고서) / 자소서 방향이 달라짐
1. 메이저맵에서 학과 검색
* 학과 별 키워드 분석을 통해 올바른 학생부 방향, 자소서 방향을 설정하거나 세특 주제를 설정할 수 있어요.
2. 관심 키워드 선택
* 학과 별 키워드 분석을 통해 올바른 학생부 방향, 자소서 방향을 설정하거나 세특 주제를 설정할 수 있어요.
※ 이화여자대학교 역사교육전공 키워드 - 학종(세특-탐구보고서) / 자소서 준비 예시
이화여자대학교 역사교육전공을 목표로 지원하는 학생의 학종(세특-탐구보고서) 및 자소서 방향 추천
" 키워드 = 박물관, 고고학, 교육과정 "
- 박물관 견학 활동 중에 도슨트라는 직업에 매력을 느껴 조사한 후 박물관학에 대해 알아보고 직업 소개 시간에 발표함.
- 역사 교과 선생님과 함께 박물관학 소모임을 만들어 공부하고 본교의 역사를 소개하는 학교 박물관 행사를 기획하고 실행함.
- 뉴스를 보던 중 고고학적 유물들의 제작년도 구체적인 것에 의문을 품고 조사하여 '방사성탄소연대측정법'에 대해 알아냄, 과학 선생님을 찾아가 탄소연대측정법에 대해 묻고 조사하여 탐구보고서를 제출함.
- 살아있는 고고학 자료 '나무'들을 조사하고 각 나무에 얽힌 사연을 정리하여 학급에서 발표하고 좋은 반응을 얻음.
- 토론 동아리 활동에서 '고교학점제'에 대한 찬반 토론을 준비하면서 교육과정의 변화기에 발생하는 문제들을 조사하여 근거자료로 사용함.
◆ 추천활동
역사 교과 수업 공부하기, 역사 관련 도서 읽고 독후감 쓰기, 박물관 견학하고 견학보고서 작성하기, 박물관 관련 직업들에 대해 알아보기,역사와 과학의 관계 알아보기, 한국사의 연대기를 자신이 직접 제작하기, 한반도 주변 국가들의 역사 간단히 알기, 역사에 관련된 미디어 매체 둘러보기, 역사 관련 이슈 기사 스크랩하고 자신의 생각 적기, 교육봉사/멘토링 프로그램 참여하기, 토론이나 발표 활동 적극적으로 참여하기, 고교학점제에 대해 알아보기, 한자 공부하기